TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

Dalam artian teknologi sebagai proses, maka pendidikan dapat dikatakan sebagai salah satu teknologi, karena pendidikan itu merupakan proses untuk menjadikan manusia terdidik, atau proses memperoleh nilai tambah, sehingga dapat dikatakan "education as technologi". Percival & Ellington berpendapat bahwa teknologi pembelajaran merupakan technologi of education. Menurut Habibie, teknologi agar dapat menghasilkan nilai tambah harus memenuhi 3 kriteria, yaitu :

1. mempunyai landasan teori untuk pengembangannya
2. mengandung cara khusus
3. dapat digunakan untuk mengatasi problem konkret

Dalam hal teknologi pembelajaran, problem konkret yang dihadapi adalah masalah belajar pada manusia sebagai pribadi, bukan sebagi mesin atau robot. Oleh karena itu sangat picik pendapat yang mengatakan bahwa teknologi pembelajaran hanya didasarkan pada teori deskriptif.